Надеюсь, вам понятно, как научить ребенка хорошо читать. Постепенно увеличивайте сложность, давайте ему предложения, маленькие сказки и так далее. Он должен постоянно развивать свой навык чтения. При этом не забывайте, что произношение изначально должно быть идеальным. Не заставляйте своего ребенка петь слова, иначе ему сложнее будет отучиться в последующем. Изначально учите ему тому, чтобы он все делал правильно.

Чтобы ребенок правильно и полноценно развивался, все дошкольное время должно проходить в играх. Без игры малыша невозможно научить не только чтению, но и ничему другому. Хороший учитель придумает множество игр, чтобы превратить занятие в веселую забаву. Иначе малыш не просидит и пяти минут. Можно строить из букв паровозик, или устроить магазин и «продавать» товары на одну букву и т. д.

Сын же - совсем другой. Научен был буквы узнавать , а затем и читать довольно рано, где-то на уровне 5-6 лет, но его всегда интересовали не знаки, а образы. Я читаю ему - он рисует. Я опять читаю - он опять рисует. Я где-то упоминала, нас с ним по особой методике рисовать учили - преподавательница хорошая попалась - занятия в худ. студии для малышей с родителями. Мы вместе с ним, 5-летним, изучали рисунок (попробуйте, предложите 5-летнему младенцу ровно заштриховать кружок или квадрат!), композицией и живописью. Конечно, совместная работа, сиденье за партой рядом с сыном - о, это дорогого стоило! Но... рисует он и посейчас, худ. школу заканчивает, читать любит, читает учебник по литературе - и хватается за краски! писать умеет хорошо - в смысле содержания. А вот грамотность - слезы и скрежет зубной...
4. Педагоги и психологи утверждает, что у каждого ребенка свой темп усвоения знаний. Именно поэтому в данной программе не указываются временные рамки для прохождения того или иного занятия. Но, для достижения хороших результатов следует соблюдать одно очень важное правило: к следующему занятию следует переходить только тогда, когда слоги и слова предыдущего занятия ребенок читает без ошибок и в хорошем темпе. На протяжении всех занятий это самое важное правило. Неукоснительное его соблюдение приводит к формированию у ребенка одного из важнейших навыков – навыка уверенного чтения. И это тот фундамент, на котором впоследствии легко вырабатывается беглое чтение.
Тренировочных упражнений чтения слогов по неполной табличке должно быть достаточное количество. Необходимо, чтобы малыш почти до автоматизма довёл умение читать слоги со знакомыми ему буквами и тогда переход к полной таблице не покажется ему сложным. В этом нетрудно убедиться, если к изученному участку таблицы Вы внезапно добавите одну любую новую букву, например (Ф).
Теперь приступаем к изучению несложных слогов. Чтобы легко научить ребенка чтению, нужно начинать с простых слогов, в которых всего две буквы: ма, ла, ра, му, мо. Малыш должен освоить и понять, как две буквы образуют слог. Ему важно освоить механизм чтения по слогам. После того, как он это поймет, он легко научится читать слоги посложней – с глухими и шипящими согласными: ши, да, во и т.д.
×